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Pourquoi choisir le lycée Robert d'Arbrissel

L'équipe

L'équipe du Lycée Robert d'Arbrissel est constituée d'une quarantaine de personnes (tous personnels confondus). Nous accompagnons les élèves dans leur cheminement d'adolescent ou de jeune adulte comme les stagiaires de formation continue. Nous travaillons en étroite collaboration avec les familles (carnet de correspondance, appels téléphoniques réguliers, entretiens individuels, réunions parents/professeurs).

  • Directrice : Christine DELGERY
  • Responsable de vie scolaire : Catherine PERREON
  • Responsable de formation continue : Hélène SAINT-LÔ

Nos valeurs partagées

Nous sommes animés par de valeurs éducatives développées à travers :

  • L'accueil, l'animation, l'écoute, le respect,
  • L'aide aux difficultés individuelles,
  • L'application d'un règlement au service de la collectivité,
  • L'animation pastorale, les activités culturelles et sportives,
  • L'apprentissage de la vie sociale et de la responsabilité à l'internat.

C'est ainsi que les élèves

Participent aux rencontres de la vie scolaire et aux conseils de classe
Participent à l'organisation et à la dynamique du foyer et de l'internat,
Sont représentés aux conseils de discipline

De la même manière, les parents

Participent aux conseils de classe,
Sont membres actifs du Conseil d'Administration de l'Association de gestion

La vie scolaire

Nous pensons que la réussite scolaire passe par l'épanouissement personnel. L'équipe de vie scolaire est l'interlocuteur des familles, des jeunes dans le respect de soi et des autres et dans la valorisation des compétences individuelles. Le règlement intérieur fixe le cadre, il est signé par les jeunes et leur famille lors de l'inscription.

internat

L'internat

C'est le choix des élèves qui veulent se donner le temps de réussir, de partager une vie de groupe. Les internes sont répartis sur 4 étages comportant chacun 8 chambres de 3 lits avec table de travail, armoire personnelle, lavabo. Les sanitaires et les douches sont communs à l'étage. Les taches ménagères sont réparties dans le respect du travail de chacun. Les activités sont organisées par deux maitresses d'internat (piscine, cinéma, foyer, télé, ...), ainsi que les soirées spéciales (Noël, soirée créole, barbecue, éclaireur,...).

Le mercredi après-midi, les internes de 4ème/3ème sont encadrés par un AEVS avec qui ils organisent sorties, ateliers, jeux, matchs...

RéfectoireLa restauration

Deux réfectoires peuvent accueillir 70 élèves. Les repas sont préparés sur place et servis en self-service. Les élèves ont le choix de trois régimes : externe/demi-pensionnaire/interne. Le changement de régime se fait en fin de trimestre, pour le trimestre suivant.

L'association sportive

L'objectif est d'améliorer sa condition sportive, d'agir sur sa santé et de renforcer la cohésion de groupe. Assurée deux fois par semaine par un enseignant d'EPS, les activités se déroulent au sein du lycée ou sur les installations sportives de la ville de Chemillé. L'inscription est gratuite.

Le BAFA

logo Afocal

Le brevet d'animateur est délivré par le Ministère de la jeunesse et des Sports. Il est nécessaire pour assumer les responsabilités d'encadrement d'enfants pendant les vacances. C'est un atout important dans le parcours de formation du Service à la Personne. L'association de gestion du lycée encourage ainsi, dans ses locaux, le suivi de cette formation pour les élèves qui le souhaitent. Grâce au partenariat entre le lycée et l'organisme de formation (ADFOCAL), les élèves du lycée bénéficient d'une réduction. Renseignements possibles lors de l'inscription.

Le PSC1

L'attestation de formation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 est proposée aux élèves de 4ème, 3ème, et Bac PRO. Les 10 heures de cours sont dispensées par la Protection Civile du Maine et Loire. Renseignement lors de l'inscription et auprès des enseignants d'EPS.

Les préparations aux concours

En classe de terminale, 7 séances de préparation aux concours d'aides-soignantes, auxiliaire de puériculture, moniteur éducateur sont proposées :

  • Des repères méthodologiques pour préparer l'oral de motivation et de connaissances de la profession
  • Dans un esprit de gestion autonome, de travail personnel à fournir, les objectifs sont de fournir
  • Des éléments méthodologiques de préparation des sujets thématiques
  • Et de s'entrainer aux tests psychologiques.