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Bac pro SAPAT (Services Aux Personnes et aux Territoires)

Aide à la personne

 

Un bac pro en 3 ans

  • Des compétences en santé-social, en gestion de projet, en accueil-animation,
  • Une pédagogie active, 45% des enseignements se font en travaux de groupe, travaux pratiques, mises en situation, pluridisciplinarité
  • Un vécu professionnel de 6 mois,
  • Un stage à l'étranger,
  • Un partenariat avec une association humanitaire,
  • Deux diplômes : le BEPA Services en fin de première, le Bac Pro en terminale

Pour qui ?

  • Des élèves issus de 3ème, de CAPA SAPVER, de CAP, d'une seconde générale ou professionnelle,
  • Des jeunes qui aiment le contact et le service et la proximité,
  • Des jeunes que la mise en place de projet et l'organisation attirent.

Comment ?

En seconde, le jeune s'initie aux techniques de la restauration, de l'entretien, de l'animation par des cours théoriques et des travaux pratiques. L'apprentissage des gestes professionnels se fait en salles spécialisées. De nombreuses visites professionnelles, des activités pluridisciplinaires et 6 semaines de stage lui permettent de bien connaître les diverses structures d'accueil (petite enfance, personnes malades, personnes âgées dépendantes, et handicapées).

En première et terminale, alternent des périodes de stage en entreprise de services aux territoires et en structures d'accueil ou à domicile (14 à 16 semaines) avec la formation au lycée. Le stage territoire se fait à l'étranger, en Belgique et en Roumanie dans des structures petite enfance et personnes âgées. Les actions professionnelles, les visites de structures (collectivités locales, établissements d'accueil) sont programmées tout au long des deux années :

  • Des salles spécialisées et des travaux pratiques en groupe restreint
  • Une semaine d'éducation à la santé et au développement durable et la conduite de projets culturels et professionnels
  • Une formation individualisée avec soutien, aide à la méthodologie, accompagnement du projet d'orientation
  • Une préparation intégrée aux concours d'aide-soignante, auxiliaire de puériculture, de moniteur-éducateur
  • PSC1 et BAFA au sein du lycée

 

Organisation de la formation

Enseignement général

EG1 :
Français, Histoire géographie, Education socio-culturelle, Economie

EG2 :
Anglais

EG3 :
EPS, Biologie

EG4 :
Maths, Physique chimie, Informatique

Enseignement professionel :
3 domaines

1. Les besoins de la personne
2. Les structures et les organismes des services aux personnes
3. Le confort des personnes :
- restauration
- animation
- sécurité des personnes

Enseignement spécifique
Travaux pratiques renforcés, éducation au développement durable, santé
EIE : suivi individualisé, consolidation matières, projet humanitaire

Restauration

 

L'architecture de formation en 1ère et Terminale SAPAT

Enseignement général

MG1 : français, histoire géographie, éducation socioculturelle, documentation
MG2 : langue vivante (anglais)
MG3 : éducation physique et sportive
MG4 : mathématiques, biologie, écologie, physique, chimie, informatique
Enseignement professionnel

MP1 : caractéristiques et besoins des populations des territoires ruraux
MP2 : contexte des activités de services
MP3 : organisation d'une intervention de service à la personne
MP4 : communication en situation professionnelle
MP5 : accompagnement de la personne dans sa vie quotidienne
MP6 : action professionnelle à destination d'un territoire rural
MAP : module d'adaptation professionnelle (à l'initiative de l'établissement)
Education au développement durable - Santé

EIE :
Méthodologie, orientation professionnelle, ouverture à l'international (accueil de groupes étrangers)
Préparation et exploitation d'un voyage à l'étranger