Les projets de l'année scolaire

L'éducation à la santé et au développement durable s'invite dans l'établissement. Chacun s'est approprié la problématique et la décline dans son activité.

Le développement durable

• La restauration et le personnel technique trient leurs déchets :
  • colonne bleue pour le papier, cartons destinés à l'agriculture biologique
  • chaque jeudi le repas est local puisque les plats sont à base de produits locaux et/ou biologiques
  • les goûters ne sont plus des emballés et les repas sont sans déchets

• Pour la deuxième année consécutive, les élèves de bac pro lancent l'opération « repas sans déchets ».
  D'abord à l'initiative d'une AEVS en formation, le projet a été inscrit dans la durée par une enseignante selon le déroulement suivant :

• • Quatre dates sont retenues et le menu est élaboré en partenariat avec le service de restauration
  • Les élèves de l'établissement sont sensibilisés par de l'affichage
  • Avec l'aide des personnels de vie scolaire, la classe encadre l'action et porte à la connaissance de tous, les résultats obtenus
    
    
• Les élèves étudient l'énergie renouvelable, la méthanisation, la biodiversité, lancent le compostage et fabriquent des produits de beauté à base de produits naturels
  
  
• Le secrétariat met en relation des familles afin de faciliter le covoiturage

Les SAPAT /SMR et la Cie Résonnance

Spectacle « lune rousse », une chorégraphie de marie France ROY en danse contemporaine, interprétée par 9 danseurs amateurs, de différentes générations, associant des danseurs handicapés. C'est en partenariat avec Marie France ROY que les enseignants de bac pro SAPAT et SMR ont choisi de concrétiser les valeurs de respect de la différence, de citoyenneté. Le spectacle réunit professionnels danseurs et élèves dans une création commune qui sera présentée sur scène le 15 mars 2012. Cette approche de la danse contemporaine développe la pluridisciplinarité :

• L 'EPS en introduisant le cycle « danse »
• L 'ESC comme support du cours sur la photographie
• Le français en travaillant les textes de Philippe JACOTTET, lus pendant le spectacle
• La dynamique du milieu rural lors de la représentation au théâtre Foirail de Chemillé

UKRN'GO

L'association UKRN'GO travaille depuis plusieurs années avec un orphelinat de la région de SKOLE au pied des Carpates. Cet orphelinat accueille plus de 180 enfants âgés de 6 à 16 ans dans le dénuement le plus total, pas de jouet, pas de lits mais des paillasses, pas de meubles...

La classe de 2nde SAPAT a décidé de leur venir en aide au retour de trois élèves qui s'y sont rendus en juillet 2011. L'association en la personne de Monsieur BAUMARD, président de l'association, a signé une convention avec le lycée.

Les projets sont les suivants :

• Collecte (jouets, fournitures scolaires, produits d'hygiène, meubles,...)
• Mise en place d'une correspondance entre les enfants et nos élèves
• Rencontre avec les membres de l'association lors d'une soirée Cabaret à BOURNEUF le 5 novembre 2011
• Loto au profit de l'orphelinat en mars-avril 2012

D'autres projets, d'autres rencontres :

• En novembre 2012, les Ukrainiens viennent en Anjou, les élèves se mobiliseront pour les accueillir
• En 2013, des élèves volontaires accompagneront l'association dans son convoi annuel de biens collectés, rencontreront les enfants et partageront leur vie et leur culture.

L'intergénérationnel

A l'initiative de la Mutualité Sociale Agricole, les EHPAD  et les établissements scolaires se sont rencontrés en février 2011 et ont réfléchi à des initiatives communes rapprochant les deux publics que sont les personnes âgées et les jeunes. Le lycée se retrouve totalement dans cette initiative, lui qui forme des jeunes à la compétence santé-social. Pour affiner nos projets, une réunion a été programmée en mai au lycée afin d'y visiter les structures : animalerie, cuisine pédagogique, serre,...

Les propositions ont germé : visite de l'animalerie, présentation de l'animal aux résidents, atelier cuisine, visite du poulailler, animations auprès des résidents, découverte de l'informatique,etc...

Et les projets se réalisent puisque

• les secondes pro SAPAT animeront des après-midi dans les structures d'accueil,
• des visites de l'animalerie seront programmées
• que les plans du poulailler sont établis